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《奔跑的女孩》读后感作文

时间:2022-10-09 07:45:28 读后感 我要投稿
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《奔跑的女孩》读后感作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的《奔跑的女孩》读后感作文,欢迎大家分享。

《奔跑的女孩》读后感作文

《奔跑的女孩》读后感作文1

  读了《奔跑的女孩》后我想说说第七篇《一个人的跑道》。上一篇写道:因驼驼浪费馒头发生一些事,最后让万校长和李师傅当众吃了被丢弃了的馒头,驼驼感到十分愧疚。第七篇写道郭教练不在校,原本是偷懒的好时机,驼驼却自己罚跑了6圈。

  李师傅和万校长吃馒头的样子一直堵在驼驼心中。驼驼在没人监督的情况下跑了6圈,最后拼了自己的小命跑完,把心中堵着的东西通通都留在了跑道上。

  把自己心中负担化为努力训练的动力。可以看出她是一个敢于为自己做出的事情负责任的人,由于之前没有即时站出来承认错误感到很后悔。同时在无人监督下自己跑了6圈,甚至比以后更专心,可以看出她很自觉。

  我也有一次像驼驼一样的.经历。有一次,我不小心把姐驵的笔带了下去,于是又随手捡起放在桌子上。到了晚上,姐姐发现自己的钢笔被摔坏了,我才意识到自己犯下了一个错误。这我脑中出现了两个念头:是承认,还是不承认呢?如果承认我怕被姐姐说,如果不承认我就不是好孩子,怎么办呢?最终,我还是不承认,事情被隐瞒了过去。

  我以后要像驼驼一样做一个自觉,敢于为自己负责的人,我要向她学习这种精神。

《奔跑的女孩》读后感作文2

  坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力,患难的生活中可以看出友谊的忠诚。”这句话是米南德所说的,也是我看完《奔跑的女孩》的真切感受。《奔跑的女孩》这本书主要讲的是两个爱奔跑的女孩之间的`深厚友谊及她们如何实现梦想的过程。

  书中多处写到两个女孩互相帮助的情景。而我也有这样的经历。我的好朋友名叫涂佳丽,成绩十分优秀。我俩天天像牛皮糖一样粘在一起,形影不离,是一对让人羡慕的好朋友。一次,我的数学成绩考砸了,心里十分沮丧,不知回去怎样向爸爸妈妈交待。下课了,涂佳丽一个箭步冲到我的面前,热情地对我说:“周子璇,不用担心,我来帮你吧!”真不愧是好朋友,一看就知道我最需要什么。

  她把题目讲得十分透彻:一会儿画图,一会儿举例子,一会儿出题让我做……直到夕阳西下我们才回家。我们一边走,她还一边帮我进行总结。看着她严肃的面孔,我十分感动,仿佛有一股暖流淌进我的心田。我为我有这样的好朋友而感到幸运。当然友谊是需要彼此付出的,一个人单方面的付出是不够的,友谊需要两个人共同的付出才会有回报,才会收获到友谊。记得有一次上体育课跑步时,涂佳丽一不小心被石头绊得摔了一跤,膝盖被磨破了,痛得她直掉眼泪。看着她痛苦的样子,我毫不犹豫地跑过去把她扶来,小心翼翼地为她清理伤口,并不停地安慰她,想尽办法逗她开心。在这几天,我坚持扶她上楼、下楼。伤口好了后,涂佳丽对我十分感谢,经常提起这件事,每次都要对我说声“谢谢”我总是对她说:“朋友之间不言谢”。光阴似箭,日月如梭。一晃眼,五年过去了,我与涂佳丽整整相处了五年。

  在这五年中,我们情同手足,互相帮助,经历了种种酸甜苦辣的小插曲,不过,我们不怕,因为身边一直有个真心的朋友在支持着自己;因为身边一直有个真心的朋友在陪伴着自己。

  再过一年,我们就要各奔东西了。或许,我们不会在同一所学校,但我们的心却紧紧连在一起。就像书中所说的那样:“我们是前世的双胞胎!”

《奔跑的女孩》读后感作文3

  《奔跑的女孩》这本书讲述的是两个女孩骆驼和猫在学校田径队发生的许多事情。

  骆驼和猫是田径队的好朋友,她们一直相互关心、相互支持,让我最感动得一个小故事是:有一次,体校举办运动会,骆驼没有参加运动比赛,因为骆驼跑得不快,而猫参加了两个项目。首先,猫参加的是800米跑。在跑步比赛前,骆驼送给猫一块巧克力。骆驼对猫说:“我攒了很久的零花钱才买了这块巧克力,巧克力很贵啊!”猫吃完巧克力后,去参加比赛,结果得了第一名。猫跑完后,有人采访她:“你为什么能拿第一?”猫回答说:“因为骆驼给我吃了块巧克力。”

  读完《奔跑的女孩》后,我懂得了生活中朋友是多么重要,我们要珍惜朋友在一起的点点滴滴、分分秒秒。在朋友需要帮助的'时候,我们都应该尽自己的全部力量去帮助他们。只有这样,在我们遇到困难或需要帮助的关头,朋友们也会伸出无私的援助之手!

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