湾大中学第二学期教导处工作计划

时间：2021-02-28 12:55:58 工作计划我要投稿

湾大中学第二学期教导处工作计划

　　一、指导思想

湾大中学第二学期教导处工作计划

　　以全面实施素质教育为主旨，把重视队伍建设，提高教师素质作为学校发展的基础；把精细化管理、科学育人作为学校的教育理念；把以质量求生存，以改革求发展作为学校立校之本；把挖掘学生的潜能，培养高素质的人才作为学校的奋斗目标。继续落实英德市教育局的七个“全力”和七个“进一步”，根据《2015-2016学年湾大中学工作计划》，结合学校的发展规划，实现学校可持续性跨越式发展，着力提高学校的办学水平和教育质量，争创“人民满意的学校”。

　　二、工作要点

　　（一）健全教育教学管理网络，强化对教学的管理。

　　1、为了加强对教育教学工作的管理，根据学校的实际情况，全校共设六个科组，实行科长负责制，科长负责组织本组教师开展教研教改活动，明确分工，做到责任到人；同时各年级设立教研小组长，主要负责组织本年级教师听课、评课和集体备课活动，并做到定期向科长汇报。

　　科组

　　科长组长备注

　　各科长指导本组教师在第三周前制定好学科教学计划，并由科长审核、签署意见后，于第四周由科长交到教导处审定。文科组（语文科、英语科、政治科）由伍于坤主任负责审定；理科组（数学科、理化科、艺术科）由蓝伟锋主任负责审定。要求全体教师严格按照学期初制定的教学工作计划进行教学活动。

　　狠抓常规管理，确保教学质量提高。

　　课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的，为了确保教育教学质量在新学年能迈上一个新台阶，要求全体教师要全面落实教学工作的“十字方针”：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。具体要求如下：

　　1、认真抓好备课环节。

　　备课要突出核心内容，渗透对新课程的理解，在集体备课的基础上，充分研究学情，有针对性，讲求实效。教案的书写要求规范清晰，要突出地体现新课标要求，要能体现师生互动，要有教学反思，有备课、上课时间、辅导学生记录等。为检查此项工作，学校开展教案、作业的检查评比活动，期中与期末各一次，时间安排在第九周和十八周，检查人员由各科科长、教研小组长及教导处成员组成，要求做到有检查、有督促、有记录。每学期教导处组织各年级级委员、科组长将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期检查和每周不定期的抽查。

　　2、切实抓好课堂教学这个中心环节。

　　要求教师上课不迟到、不拖堂，严禁中途离开课室，课堂上不体罚或变相体罚学生；课堂教学要求组织严密，目的明确，重难点突出，教法得当，语言准确生动，板书工整规范。为检查教师的课堂教学效果，教导处在第八、十五周举行两次全校性的学业检测，学期末综合检测学生的学习效果。

　　3、做好课堂训练与课后辅导工作。

　　教师的辅导要建立在充分了解学情的基础上，将辅导的重点放在中差生身上，做到堂堂清、日日清、周周清。同级同科倡导资源共享，共同提高。各科作业的数量和质量按要求执行，并做到批改及时、无误，有批改时间。

　　各科作业次数及要求：

　　语文：大作文8篇，全批全改；每周一次基础知识训练；指导学生写6篇作文片断，4篇应用文训练；布置学生写好日记、周记。

　　数学：全期60次，全批全改。

　　英语：七年级抄写28次、训练20次、书面表达5次、听力13次；八年级训练30次、书面表达5次、听力20次；九年级训练35次、书面表达5次、听力20次。

　　政治：全期32次以上。物理：全期32次以上。

　　化学：全期32次以上。历史、地理、生物：各16次以上。

　　体育、美术、音乐：每学期一次理论知识考试，16周完成。

　　4、做好复习、考试工作。

　　有目的、有计划地组织学生做好复习工作，及时查漏补缺，帮助学生解决各类疑难问题。正确对待考试工作，全面评价学生的学业成绩，做好阅卷、评分，评讲和质量分析工作，各类资料及时上交教导处。

　　5、开展学科竞赛活动。

　　各科竞赛分级设奖，单科奖励前30名，一等奖为1至10名，二等奖为11至20名，三等奖为21至30名，总分七年级、八年级奖励前100名，九年级奖励前150名，要求有竞赛时间、竞赛成绩及活动小结。

　　（三）加强教研活动和校本培训，提高教师业务素质。

　　1、各教研组在第二周制定教学、教研、科研工作计划，按计划组织教师学习教学大纲和教育教学理论，探讨教材教法，及时

　　总结推广教改经验，使教研活动经常化、制度化。教研组长每两周向教导处汇报本组教师的教育教学教研活动情况，每个教师每两周至少组织一次学生学科性课外活动，发展学生特长。

　　2、积极发挥备课组的作用。以同级同科教师为主体成立备课组并设立备课组长（教研小组长），每周进行一次集体备课，以统一教学进度和教学要求，交流教学方法和经验，并能对自己的教学行为进行分析和反思，切实把新的教育理念转为日常的教学行为。

　　3、各科组织教学观摩，交流教学经验。从第四周起到十五周每周各科各年级均要安排一节优质课或公开课。凡优质课、公开课要有教案、评价表、总评记录和结果。各科教师要按时参加听课活动，取长补短，交流经验，要求分管教学领导每学期听课不得少于30节，教研组长不少于20节，青年教师不得少于20节，其他教师不得少于10节。继续推行领导推门听课制度，每周教导处和分管教学的领导每人推门听课不少于2次，听课结束后要检查教师教案，与讲课人交换意见，促进教师教学业务的提高。

　　4、每周定期开展一个下午的业务学习。主要是进行公开课、优质课的评课活动；集体备课。评课活动和集体备课活动要求全体教师积极参与，集思广益，以此加强教育教学理论，不断提高业务水平。

　　5、继续做好学校的教育信息化建设工作，提高多媒体教学平台的使用率。要求优质课、公开课均在多媒体教室进行授课并使用教师自己制作的课件，并把课件上传到教导处。

　　6、实行教师基本功等级评估制度。要求每个科组每周都要认真组织教师进行评课活动，优质科按优、良、合格、不合格分为四个等级评定。优质课评为优的教师达80%的科组，则评为“学校优秀科组”。评估采取教师自评--教师互评--科组长认定--教导处核定的办法进行。

　　7、认真总结经验，积极撰写教学论文。要求每个教师撰写教学论文1篇和教学个案5篇，17周完成。开展教案、论文评比活动。各科组在期末结束前两周按10%的比例评出优秀论文、优秀个案。

　　8、健全教师业务档案。对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。

　　（四）抓好教研、科研，推动课改发展。

　　教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

　　1、抓好课堂教学，鼓励教师解放思想，大胆尝试，积极探索，勇于创新，总结自己的教学特色。激励教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。

　　2、根据本校特点，狠抓校本研究。结合我校教师队伍年轻教师多、教学经验不足、教学业务不精的特点，强化课改理念的渗透和教学方法的转变，通过师带徒等方法，定期对师带徒活动进行检查，督促青年加强学习，提高教师整体素质。

　　3、教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比。积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。

　　4、修订完善科学评价教师的教育教学质量方案、中考奖惩方案，切实提高教学质量。每期质检成绩按市平均线为标准提高5%以上。学年质检抽考成绩在保持市二等奖的基础上，力争进入一等奖。中考考入国家示范性学校人数比上一年提高8%以上。即139人以上。

　　5、加强对体育、音乐、美术等课程的检查力度，促进学生德智体美全面发展；成立体育、美术、文学、书法、科技等兴趣小组，组建校合唱队、舞蹈队等，并由专人负责，实行每周一次的兴趣小组活动，切实提高学生素质；加强对九年级体音美特长生的`培养，为高一级学校输送一批专业人才；

　　6、课题组成员要根据课题要求积极参加课题研究，撰写论文，全体教师要根据课题实施方案积极参加研究，搜集整理各类资料，加快课题研究进度。

　　7、加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，探索教师评选各科首席教师，真正发挥优秀教师的示范作用。加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

　　8、加强对图书室和实验室的管理。制订图书资料配置原则，定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充、更新图书和资料的配置，定期开放图书室，同时还鼓励各班成立图书角，要求有制度有专人管理，努力营造“爱读书、读好书”的良好风气。高度重视实验教学，适当更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。

　　9、加强信息化教育理论的学习，提高运用现代教育技术手段的能力。组织教师参加课件制作和多媒体操作培训，让老师们逐步学习多媒体课件制作和操作的技能，并将其用于各级公开课中。强化信息技术教育，学校努力创造条件，从硬件、软件、师资等方面保证信息技术教育的需要，在开好信息技术课的同时，大力推进信息技术在学科教学过程中的运用。抓好教育资源库的使用，及时更新完善学校网站，更好为教学科研服务。

　　（五）其他工作

　　1、积极做好新教师的培训工作，认真做好新、老教师的结对组合活动，并把它落实到实处。

　　2、继续加大青年教师培养力度，加强骨干教师队伍建设，建立健全人才培养梯队，充分发挥学科带头人的示范、辐射作用。

　　3、继续完善学校功能场室的建设，切实提高功能室的使用率，同时力争使实验室设备、设施达省一类标准。

　　4、加强对教师专业成长记录袋的管理。

　　5、继续抓好学生学籍档案的管理，各项资料分类入册。

　　湾大中学教导处

　　2014年2月16日

　　附：1、教导处工作行事历

　　2、湾大中学2013学年第二学期优质课安排表

　　附表1：教导处行事历

　　周次主要工作（活动）内容负责备注