学习方法

写作手法表现手法

时间:2021-02-15 19:06:20 学习方法 我要投稿

写作手法表现手法

  表现手法和写作手法分别有乃些【1】

  常用的表述方法主要有五种,即叙述、描写、抒情、议论、解说(说明)。

  表达技巧也可以说是写作技巧,是指作者熟练而巧妙地运用各种写作手法,来完美地表达思想感情,也可称为艺术技法。

  表达技巧可以分为一般技巧和辨证技巧两大类。

  一般技巧又可以分为:比兴(比就是比喻,兴就是先言他物以引起所咏之词也。

  )、对比、映衬(分为正衬和反衬)、悬念(包括设悬和释悬两方面)、巧合(巧合的关键是一个“巧”字,“合”是基本要求,要“合”得既在情理之中,又出人意料之外。

  “合”得新颖别致,方见其“巧”。

  )、象征(由象征体和象征义两个要素构成。

  )、通感(就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。

  )、意识流与拼贴画。

  辨证技巧又可以分为:虚与实(实就是实写,虚就是虚写。

  )、疏与密(疏就是略写,密就是详写。

  )曲与直(直就是平直,曲就是曲折。

  )、动与静(有以动写静和以静写动两种主要方式。

  )、除此以外,辨证技巧还有“抑与扬、张与弛、隐与显、少与多、庄与谐、断与续”等等。

  语文描写方法、表达方式、表现手法、写作手法答卷技巧【2】

  一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

  二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

  三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、 借代、反语

  四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

  五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

  六、描写角度:正面描写、侧面描写

  七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

  八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

  九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

  十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

  十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

  十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

  十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

  十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

  十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

  十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

  十七、议论文三要素:论点、论据、论证

  十八、论据分类为:事实论据、道理论据

  十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

  二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

  二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的'部分常常有并列式、递进式。

  二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

  二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

  二十四、答题技巧:

  (一) 某句话在文中的作用:

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

  (二) 修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

  1、比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特性

  3;设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  反问:强调,加强语气等;

  4、对比:强调了……突出了……

  5、反复:强调了……加强语气

  (三) 句子含义的解答:

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

  答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  (四) 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

  动词:不行。

  因为该词准确生动具体地写出了……

  形容词:不行。

  因为该词生动形象地描写了……

  副词(如都,大都,非常只有等):不行。

  因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

  (五) 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

  不能。

  因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

  (六) 段意的归纳

  1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

  格式:(时间+地点)+人+事。

  2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

  格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

  格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

  阅读思路 提示

  记叙类

  一件事: 顺势发展起波澜,感动智慧来化解,明哩悟情显主旨.

  多件事: 主次分明巧安排,发展过程逐递进,结果升华达高潮.

  写景抒情:

  物象描绘细致化,

  物象特点明晰化,

  作者感情渗透化,

  物象象征主旨化.

【写作手法表现手法】相关文章:

小说《理智与情感》中对比表现手法的运用02-16

元杂剧音乐表现手法在戏曲艺术中的地位论文04-14

选择简历模板的手法12-19

浅论霍桑小说的象征手法01-24

试论霍桑小说的象征手法01-18

个人简历编写手法01-13

注重简历内容的编写手法01-22

英美文学中哥特式艺术手法渗透11-14

个人简历的编写手法技巧07-22

建筑中庭空间景观处理手法探析论文10-31