最新作风建设演讲稿

演讲稿 时间:2017-07-06 阅读: 我要投稿

  作风建设是一个深刻的话题,深刻到它的任何一方面,都可以作出长篇大论的阐述和举出古往今来的例子。党政办作为政府的综合办事机构,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要地位,发挥着政府运转枢纽的重要作用,担负着参与政务、管理事务、综合服务的重要职责。

最新作风建设演讲稿

  作风建设演讲稿篇1

  尊敬的各位评委、各位领导、同志们:

  能站在今天舞台,离不开大家对我的关心和厚爱,离不开政府办作风的转变、形象的塑造。

  什么是形象,形象是人的精神风貌和性格特征。

  不同性别、不同年龄、不同职业的人,都有不同的形象标准和要求。

  举办这次演讲比赛,为我们进一步转变工作作风,塑造机关干部良好形象提供了一个很好的交流平台。

  那么,机关干部如何树立良好的形象呢?我结合办公室的工作,谈谈我的一点认识。

  要做政治品格的高尚者。

  王安石在《登飞来峰》中写到,“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

  不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层。

  ”党政办作为政府的综合办事机构,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要地位,发挥着政府运转枢纽的重要作用,担负着参与政务、管理事务、综合服务的重要职责。

  重要的岗位职责,对办公室的工作人员提出了更高的标准、更严的要求。

  但其中最基本,也是最重要的一条,就是品德修养。

  古人云,人无私德便“无以立”,无公德则“不能群”“德者事业之基,未有基不固而栋宇坚久矣”。

  因此,我们党政办结合社会主义荣辱观教育,教育机关干部始终坚持把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点,自觉加强党性锻炼和道德修养,

  努力把立党为公、执政为民的理念,化为一种高度自觉的思想认识和行为习惯,做思想务实、生活朴实、作风扎实的人,做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人,

  做诚实守信、言行一致、表里如一的人,做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。

  要做学识修养的修炼者。

  腹有诗书气自华。

  认真读书学习,是从前人和他人创造的精神财富中汲取营养、寻求借鉴、树立高尚情操的最好手段。

  李大钊同志曾说:知识是引导人生至光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍。

  我们围绕建设“论德靠得住、论才有作为、论事讲实干”的学习型、创新型干部队伍目标,扎实建设学习型机关,坚持做到“四个一”,即“一日一读”,

  文秘人员每天抽出1个小时进行学习;“一周一学”,坚持每周五下午集中学习政策理论和业务知识;“一季一考”,每季度举行一次学习考试,对干部学习情况进行检验;“一年一评”,将学习的成效列为述职、考核和评比的重要内容,使办公室全体人员养成良好的学习习惯,形成了浓厚的学习氛围。

  要做踏实工作的耕耘者。

  办公室工作任务重、担子沉、责任大,需要我们一丝不苟、精益求精;办公室工作新情况、新问题、新任务层出不穷,需要我们开拓创新、锐意进取;办公室工作清贫质朴、不事张扬,需要我们乐于奉献、恪守职责。

  有人说,我们党政办“周周五加二、天天白加黑”!也有人说,我们党政办经常“无法无天”——忙起来不论劳动法、活儿来了不管星期天!这是因为我们唯想把“服务领导、服务基层、服务群众”工作做得更好、更好。

  为了进一步增强办公室的凝聚力、战斗力,我们提出了“接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满”的工作目标,以抓能力比素质,抓作风比纪律,抓工作比贡献,抓效率比落实,抓服务比形象为内容的“五比”活动,营造了文明、和谐、高效的工作氛围,办公室的工作效能有了较大的提升。

  同志们,工作着、学习着、奉献着、坚持着就是最美丽的形象!作为机关干部,我们要积极响应市委市政府的号召,转变作风、提升效能、加强服务、塑造形象,全力打造“实力龙口”奋力建设“幸福龙口”的新征程中再立新功!

  我的讲演完毕,谢谢大家!

  作风建设演讲稿篇2

  各位评委、同志们:

  今夜灯火通明,远看万家灯光,似点点繁星点缀美丽旺隆,我们在这里举行作风建设演讲,不就是为了旺隆明天的夜空更亮吗?

  作风建设是个永恒的主题,我们党历来注重作风建设,是党在各个时期统一思想,转变作风的法宝。

  从1937年在延安就开展了以作风建设为重点的整风运动,纯洁了党的队伍,统一了全党思想,对开展全面抗日战争和最终取得胜利提供了思想上,政治上和作风上的保障。

  为实现省委对赤水提出的“坚持在开发中保护,在保护中开发,通过快实现转,通过快和转实现好,认真做好山、水、文化这三篇文章,走开放发展之路”的要求,市委提出了作为作风建设的“三个一律”、“四个不准”、“五个严禁”和“十要十不要”规定,对作风建设指明了方向。

  有了制度保障,关键就是人的因素。

  任何制度的设定,都会有它自身不断调整的过程,就会有被别人利用的空间。

  只有人的思想觉悟,精神境界达到一定水平,实现自我约束,自我管理才能真正的实现作风的好转和提升。

  我是一位刚走向社会的大学生,党和人民培养了我15年,学到了科学知识和理论知识,又给了我为人民服务的岗位平台。

  我将那么回报社会?

  作为八零后的新一代,社会对我们总有一种扶不起的偏见,但我们已在08年的汶川地震,北京奥运会、建国六十周年等重大事件中向社会展示了我们是负责的一代,是有作为的一代。

  不是吗,鲜血队伍中驻立的身影,奥运会场飘飞的自愿彩旗,都是我们前进的缩影。

  去年六月,我有幸参加了高速公路征地丈量、房屋撤迁工作,那时的太阳真大呀,汗水不断的流,但我看到了我们的老同志他们依然坚守,我除了感动,就只有认真工作了。

  去年为高速公路、农村一事一议、交通协管下乡达三分二的时间,今年岗位调整,到财政所工作,刚到时,对财政业务性非常强没有一点思想准备,但我虚心请教,晚上自学,很快就进入角色,开展业务工作。

  我的真诚付出,得到了用人单位和政府领导的肯定。

  付出的不仅是我,还有全镇两万勤劳人民,还有今夜在座的您和他。

  我们常想,人生苦短,在一生中该留点什么?是物质财富,还是精神财富?物质财富是人们生存的根本,不可缺,但也无需过份追求,过得下就行。

  百年之后还不是一掊黄土掩风流。

  人还是要有点精神的,用真心真诚工作,就是一种基本追求,既可以换来物质,又回报社会。

  其实。

  我们的群众是善良的,不是说只有我们落后的管理和工作,没有落后的群众吗?

  只要我们带着感情,带着真心,用恰当的方法就没有解决不了的问题。

  一张笑脸,一句问候一句对不起真的很重要,很能消除办事群众的怨气,促进问题的解决。

  非常荣幸,我就融入在这样的集体里工作。

  用真心真诚工作,何谈作风不好!不是吗?

  旺隆快速发展的春天来了,让我们在镇党委,政府的领导下,用我们的真心、我们的真诚努力工作,用更好的作风、更优的环境、更足的干劲、更快的速度加快发展,实现中部率先发展,带动一乡两镇的伟大目标,建设经济繁荣发展、环境优美整洁、社会和谐稳定人民幸福安康的美好旺隆而奋斗吧!

  作风建设演讲稿篇3

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  值此五一节来临之际,感谢组织给了我站在这里演讲的机会。

  此时此刻,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。

  我,一名普通平凡的农村中学教师,能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清的40余名党员同行们吗?但,我要告诉大家:我必须珍惜这个机会,向党倾情,向党汇报他们的平凡和伟大!我的演讲,没有高亢激越的誓言,也没有惊人卓越的成绩,有的只是十余年来在基础教育战线上的点点滴滴,平平凡凡。

  记得,刚参加工作那年,我豪情满怀,感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发,想当一名优秀教师的理想将从这里放飞,然而一切并不如想象中那样美好。

  学生底子薄,行为习惯差,课堂上,我激情飞扬,学生们却死气沉沉;教育界,同行们下海经商,我却把讲台抱定;社会上,旧友们飞黄腾达,我却清贫依旧。

  慢慢地我开始审视甚至怀疑我的选择。

  但当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来扞卫这个职业的神圣时,我如梦初醒。

  他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

  “作风就是形象,作风就是力量,作风就是保障。

  ”十年来我便用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。

  十年来,当我把微笑带到课堂时,学生就会给我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误时,他们就给了我更多的惊喜和期待;当我牺牲休息时间坚持辅导学习困难的学生而不收受任何酬劳时,他们就投与我更多的信赖和敬意。

  他们把老师当作亲人和朋友;他们把老师的教诲化为学习和生活的动力和指南。

  “没有真正的爱,就没有真正的教育。

  ”对学生真挚的爱心,宽阔的胸怀,渊博的知识和乐于奉献的精神,正是师德师魂之所在!是爱,让这世界如此的生动!是爱,让我们的教育这样的和谐!

  参加工作以来,在工作中,有欢笑,也有泪水。

  记得有一次我左脚扭伤,医生诊断为肌肉严重拉伤、血管破裂充血,必须卧床休息两周。

  但我没有休息一天,每天都忍着剧痛一瘸一拐地艰难地爬到楼上班级上课,每天下来,脚都肿得像馒头一样。

  由于不能及时休息恢复,至今,我的左脚还不堪负重。

  背负伤痛我不感到沉重,清闲于家中才会让人压抑。

  为了孩子的一切,为了一切的孩子。

  我离不开这个职业,这个职业需要我。

  我没有惊天动地的壮举,我在用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名普通教师对教育事业的忠诚。

  十年来,我记不清有过多少次与家长的真诚交流;也记不清有过多少回与学生恳切谈心。

  我记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼,更记不清获得过多少鼓励和奖项……但是,我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候;记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果;记得孩子们对在我耳边说的秘密细语;更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡。

  这就是我辛勤耕耘的收获,这就是我引以为荣的骄傲。

  在经济飞速发展,物欲横流的社会环境中,我觉得,生命的意义远不止于功利。

  “人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

  生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

  教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

  我庆幸命运赐给了我这个职业。

  生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。

  如果我的学生是花朵,那我就是护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,那我就是辛勤的园丁;如果我的学生是卫星,那我就是把他们送上万里征程的火箭。

  我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,成为一名党员,我的人生才有了不平常的意义。

相关推荐
文书帮 wenshubang.com 版权所有