写作作文

雪花描写作文

时间:2022-06-29 10:33:39 写作作文 我要投稿

【精华】雪花描写作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的雪花描写作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】雪花描写作文九篇

雪花描写作文 篇1

  早晨,推开门一看。嗬!好大的雪呀。屋顶上已经堆满了积雪,大片大片的雪花随风飘扬。我被门外的美景陶醉了,真想马上出去和雪花融为一体。不过还得等到上学时。

  终于,我在上学的路上又蹦又跳,在地上捧起一把学就捏成了一个雪团,在手里握着,心情又激动又着急。希望马上到学校,和同学们一起玩儿,那不是更热闹。

  不出我所料,同学们果然在玩儿雪。我在他们不知不觉中,团里一个雪球,向一个同学投去。哈哈!正好投到了后背上,那同学回头一看,疑惑的看了看,便又回过头去,我又出其不意的头重了他的头。我还真有点成就感。那同学有点生气,拿了一个雪球投了过来,我在暗处当然能躲过这一劫。我又转移了地点,到了一个秘密的.地方。这下,我便可以痛痛快快的打下这一战,上半场过去了,没有什么意外,只是我在秘密的向别人发起进攻,可正当我发出我的手榴弹时,身后一名刚刚被我打“伤”的同学又来“报复”我了,从我身后重重的打我了一下,我差点被打晕。我的秘密基地被他跟消灭了,报露了行踪。被同学大的落花流水!真可怜!

雪花描写作文 篇2

  冬天的那一场大雪,下了很长一段时间,洁白的雪花铺满了大地,就象一层银色的地毯。

  雪还在下着,美丽的雪花吸引着我悄悄地走了出去,望着这些漫天飞舞的雪花,我忽然觉得自己也变成了一片站在云朵上的轻盈的小雪花。这时,我看见有的`雪花正安逸地躺在自己的云朵上,想晚些融化,可是我并不想那样,因为雪花虽然美丽,但它总要变成清凉的水滴,回到大地母亲的怀抱,我想着想着,就纵身从云朵上跳了下去。

  在阳光的映射下,我闪烁着晶莹的光芒,跳起了美丽的舞蹈,地面越来越近了,我看见了烟囱、高楼、大树,这时我看见一个穿着红衣服的小女孩正伸出双手迎接雪花姐妹们,看到她期盼的眼神,我奋不顾身地向她奔去。终于,我停下来了,落在小女孩的手心里,小女孩看着我兴奋地喊道:“哇,太美了!”,我微微笑了一下,慢慢地化成了小水滴,小女孩的双手又向另一个小雪花伸去……

雪花描写作文 篇3

  雪,是最洁白无暇的;雪,是最柔软如绵的;雪,是我从第一次感知到她的存在一直到现在我心中、梦中的那个白色小精灵。

  每年冬天,我最祈盼的莫过于一场鹅毛大雪。我至今还清楚地记得有记忆以来每一年下雪的情景,我总是开心地蹦啊、跳啊,尽情地玩耍。可是去年,我盼了整整一年啊,竟一丝雪都没见着,我只好把希望全部寄托在今年——20xx年。

  北京的早晨,我从床上坐起来,打了个哈欠,随后翻身下床。这时,我眼角瞥到了一片白色,我猛地一回头,看见窗外白茫茫的,我立刻趴到窗户前,兴奋地喊道:“快看哪,下雪了!”,是啊,外面的.小雪花正在飘飘悠悠地下,地上也已经积了薄薄一层雪。就好像雪精灵偷偷地拿魔法棒在空中点了几下,把大树点上了雪白雪白的新衣裳,把微微枯黄的草地盖上了柔软、厚实的白棉被、顺便也给了大地一条棉被。

  再看小雪花,他们在空中旋转着、舞蹈着徐徐下落,有的还三五成群地拉着手跳起了多人舞。他们仿佛在跟着交响曲的节奏,跳着一支又一支优美的舞蹈。我低头细看了小雪花,每一朵都是那么无暇、那么洁白,就好像蒲公英上面的小伞、洁白的就像白天鹅身上最无暇的那一根羽毛,纯净的没有一丝杂质。

  我渐渐地看入了迷,直到妈妈叫我去吃饭,我才回过神来。我兴奋地冲到客厅,对妈妈说:“妈妈,这可是20xx年第一场雪!你一定得答应我出去踩雪!”“好好好,答应你行了吧,但你先把饭吃完。”妈妈微笑着说。我坐到餐桌前,向窗外望去,只见雪越下越大,从一开始的小薄片变成了指甲大小的雪花。纷纷扬扬的雪花慢慢下落,有一些还留在了玻璃上,仿佛在笑着对我说:“快出来呀,我还想跟你一起跳舞呢”。

  我火速吃完饭,穿好衣服,抓起外套就往外跑,妈妈在后面喊我:“别跑太快,等等我!”可是我什么也听不进去,我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精灵。

  我跑到楼下,猛地一推门,我立刻被展现在眼前的世界震住了,它多么纯洁无暇,空气多么清新,就好像、就好像一个童话世界!我慢慢地走到外面,全方位地感受着雪花的轻抚。我缓慢地向前走着,伸开双臂,拥抱雪花,我似乎感受到了雪花的温暖和呢喃。我蹲下身子,用双手捧起一簇雪,拿到眼前细细观察。有些雪已融成一片,但还有雪还是雪花,我仔细一看,有的雪花有一个中心,四周是像树枝一样散开的分叉;有的雪花全是由小分叉组成的,密密麻麻,小分叉上再分叉,再分叉……,这样循环几次,呈现出来的,就是一朵美丽的“梅花”。我加快脚步向前走,看着银装素裹的大树、满是白雪的大地,款款降落的小雪花,把雪踩的“吱吱”响,仔细一听,我踩出的节奏有点像给雪花伴奏的交响曲,我和雪花仿佛是一对天衣无缝的搭档,合作着交响曲。我静下心来,欣赏着这美妙的雪花交响曲……

雪花描写作文 篇4

  雪花无声纷纷飘落,飘在妈妈长长的羊绒大衣上,飘在妈妈玫红的围巾上,在这银色的世界里,妈妈是一道风景,一道匆匆为儿子赶去开家长会,期末考试汇报成绩的家长会,希望就在这匆匆的雪地上深一脚浅一脚的脚印里,清晰又自然。

  到了教室门口,妈妈抖落身上沉沉的雪花,找了个靠窗户的位子坐下,班主任粉红的脸依然年轻,妈妈熟悉她,老师也熟悉妈妈,她们为了我,经常见面交流,交流的内容就是我的学习,交流我的考试成绩,交流我的心理健康和学习状态,她们的共同目标,是把我打造成班里的优生,进军本市的重点上线高中,在她们的期盼里我的压力好大!好大!

  雪花依然飘落,落在窗外绿色的松针上,松针一一压弯,像驼背人的腰。

  老师开始发成绩通知单了,鲜红封皮的成绩通知单很发到了妈妈手上,老师让家长看孩子的成绩,然后排名次。

  翻开本次成绩单,妈妈的脸再次转移到窗外,老师排的名次,妈妈是没办法接的,妈妈的心跳加速,心慌加速,人到中年,妈妈最近感觉到心脏不是很好;心跳、心慌,就在我的成绩尘埃落定在妈妈面前时,被风雪冻红的`面刹那间变成一张白,如同窗外皑皑的白雪,妈妈用手速捂住胸口,眼睛始终望着窗外。

  “这怎么是我儿子的成绩呢?这怎么可能呢?”妈妈反复在心里问自己,问自己!

  别问了!妈妈;我知道,我知道!是我害怕告诉您,告诉您本次的考试、本次的成绩,真实的成绩,真实的我!告诉您,我害怕您的心痛、失望

  我明明看到他考前复习到12:00点,手冻得通红,脚在地板上不停的跺,夜深人静,站在空旷的阳台上大声背诵英语单词、课文!是我一直陪在他身边啊!怎么会考出这样的成绩,从来没有过的啊!妈妈对着窗外无语的雪花在心里为儿子解释!

  别解释了!妈妈!我已尽力了!我已尽力了!可还是没考好!是啊,没考好,不能说我没有责任;我的心也好沉重;,还要沉受雪花无声的加重,我知道,考试让我精疲力尽,学习方法告诉我,我还欠缺;真的欠缺!曾经在杂志上读过著名经济学家温元凯先生给企业家作的报告,面对激烈的市场竟争,有的私营企业老板只顾生产,不注重学习先进技术、生产经营技能。

  面对这样的企业老板,温教授打了一个比法:这就象车夫拉车,只管拉车,不看方向,结果车子就拉掉进沟里。多么形象的比喻,现在用在我的身上再具体而不过了,做大题难题、钻大题难题已成了我的目标、我的乐趣,同时也是我的悲哀,忽视基础训练成了我致命的弱点,失分全都在小题上;为我这钻牛角尖的学习方法,数学老师已经找妈妈谈过几次话;爸爸妈妈也同样劝阻我无数次,而我仍然一意孤行,在我心中攻克大题难题是我进军奥赛的目标,奥赛在我心中无比神圣。面对今天的失败,妈妈,我真的好惭愧,我真的不听话

  班主任老师继续讲,讲些什么!不知道,我是来开家长会的。妈妈把视线从窗外收回,定格在老师年轻的脸上。

  “多鼓励你的孩子、多关心您的孩子,不要给孩子施加压力!上不了重点高中,普高的奥赛班一样考一流的名牌大学生!”老师在安慰象妈妈一样失落的家长!

  走出教室,空气不再沉闷,妈妈松开捂在心口的手,披上玫红围巾,任雪花飞舞,飞舞!

  白雪已覆盖了妈妈来时的脚印,妈妈将要在这银色的世界再次踏出新的脚印!

  雪花——无语!

雪花描写作文 篇5

  呀,下雪了,我冲到楼顶上,只见洁白无瑕的雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒地从天而降,转眼间,铺满整个草地,世界变成白茫茫一片,我们在洁白的雪下飞快地跑着,踏上了自己的脚印,这时,我发现羽绒服的袖子上有一朵小雪花,和妈妈剪的窗花一样美丽。出神地看着她。忽然我发现每一片雪花都有着很对称的六个角,而且每一片都晶莹剔透,像一个个水晶娃娃,在快乐的舞蹈。我抓起地上的雪,放在鼻子下面轻轻的闻,啊!雪上有一股一股的清香,我望着那“雪白的诱惑”咽了一下口水,轻轻咬了一小口。咦?雪的味道竟然是甜甜的`,凉丝丝的,和闻起来的味道不一样啊!伙伴们听了我的话,先闻一闻,又尝一尝,有的说闻起来是树叶味,吃起来是花朵,有的说闻起来是小草味,吃起来是冰淇淋味,有的说闻起来是芦苇味,吃起来是糖果味……

  雪花是多么美,是多么轻柔,我好想成为她们当中的一员,所以我张开双臂,好像要拥抱她们,让她们带着我去天空飞翔,舞蹈,我爱雪花,因为它能装点世界,我爱雪花,更因为它能给我们带来无尽的欢乐!

雪花描写作文 篇6

  早晨起床,从窗户向外望,发现——

  为什么,房屋裹上了银装?为什么,人们打伞走得匆忙?为什么,树木变成铂金绣花装潢?迷茫!

  是上帝派一个个精灵来访,让大地不再沧桑,变得纯洁漂亮。

  别人都躲在一旁,唯有我,独立窗边欣赏,让美在脑海中留一段印象;天地间,唯有美不随时光走向远方,静待雪霁天晴朗。

雪花描写作文 篇7

  一阵阵寒风吹了过来,一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来,一片,两片,接着如同拉开一片白幕,漫天的雪花拉开了冬天的序幕。

  接住一片雪花,凉凉的却又似乎有些暖意;雪花落在脸上,一下子化掉了,只留下一片清凉;捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼,感觉像冰激凌一样,凉凉的,甜甜的,还散发出大自然的淡淡的芳香!我闭上眼睛,在雪中旋转着,把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中,如同置身于神话世界。

  一片片雪花,一片片白色的精灵,在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着,绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师,把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花,仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命,在苍穹中尽情展示着自己的美,尽情表现着自己的.英姿与活力!

  弯下腰掬一杯雪,它不似雨之泥泞,不似雾之虚缈,不似雹之冷酷,也不似霜之严寒。它的美,是独一无二、与众不同、不可复制的。

  雪越来越大了,路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰;地上已看不到其他颜色,仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去,如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒,地上的白地毯闪闪发光。

  夕阳西斜,照在路边的雕塑上,映下一片金光。太阳、雕塑、雪,此时此地完美地结合,仿佛一幅美丽的画。

  我掬起一杯雪,想堆个雪人。然而,我的手停住了,因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画!

  在众多的状物对象中,雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢?因为雷是一直处于变化中的,从多角度去体会它的变化过程,会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴,这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且,漫天飞舞的雪花具有轻灵之美,而当雪花变成了积雪,又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此,付哲的这篇习作应该属于“全景式”,他描绘出了雪的所有细节和变化过程,充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式,试试“特写式”,不写全过程、全角度,仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段,比如仅写雪花,仅写积雪,或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想,这会是更有意思、更具个性化的挑战。

雪花描写作文 篇8

  多美的雪花啊!刚开始零零落落的,又小又轻、又厚、又柔,就像高贵的白天鹅在轻轻抖动翅膀似的,一根根小羽毛就这样飘飘悠悠地落下。渐渐地,雪下大了,伴着瑟瑟的落雪时声,一片片厚重的雪片纷纷扬扬地落下,就像天上的仙女撒下的了“玉叶”“银花”。

  雪花总是像不可比喻的神话一般,体现它那银一样白,玉一样柔和的意志。雪花纷纷地下着,像扯碎的棉花球一般,又如银蝶在空中飞舞,更似一位位穿着白衣的小舞女正随着从天而至的`仙乐翩翩起舞,那一片片冰清玉洁的雪花就像一首首明丽.婉 转的小诗,让人读也读不透。

  雪,凉意中透着无私,温润中包含着热情,它们使我感到快乐。脚踩进白雪中那软绵绵的感觉,真是好不清爽!那细细的雪粉不断的从脚边溅起,飘逸而又潇洒

雪花描写作文 篇9

  清早起来哦下雪啦,下雪啦。外面是个雪白世界。来了一批“客人”-----雪精灵。她正伴着冬风姐姐的伴奏跳舞呢。你瞧她们跳得多欢哪。也十分可爱。

  冬天是给孩子们准备的季节,你瞧,男孩子在打雪仗;女孩子在堆雪人,你们看她们玩得多开心哪。都是一个个活泼可爱的小精灵。

  冬天里杨树、槐树等都穿上了雪白的大衣,真想一位位的白雪公主;你瞧,而松树只不过披了一件小披肩,真想一位战士,坚强。

  她们一个个都打扮的.那么漂亮美丽,就连窗户上都有了一朵朵小白花。哦,原来那是窗花啊,真美哪好像一块无暇的翡翠没有缺点。

  你瞧冬姑娘正在努力工作呢,她把那些害虫都冻死,又鼓起樱桃般的小嘴来带来东风,又请来雪花妹妹跳了一场舞蹈,真美哪。

  雪花妹妹、冬姑娘我爱你们;是你们给冬天带来的一切美好;是你给予了我们快乐。

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